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兒童書店設(shè)計(jì)要考慮哪些因素?

發(fā)布時(shí)間:2021-10-14 17:48   來源:未知   作者:haomeigs

兒童書店設(shè)計(jì)要考慮哪些因素?
兒童書店要充分認(rèn)識(shí)做好主題書店的重大意義,與時(shí)俱進(jìn)地把主題書店工作和國(guó)家大政方針打通了;要敏銳關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外的態(tài)勢(shì)變化,有針對(duì)性地做好相關(guān)工作,找準(zhǔn)新的內(nèi)容方向,找準(zhǔn)跟各部門的相互關(guān)系,準(zhǔn)確定位工作;按照中共中央對(duì)各行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展要求,在書店高質(zhì)量發(fā)展方面有所作為,現(xiàn)在要求各行各業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,拓寬和提升內(nèi)容重點(diǎn),比如主題書店、傳統(tǒng)文化、少兒科普、少兒科幻等內(nèi)容創(chuàng)新方向;要用好新技術(shù),將人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、5G等與內(nèi)容深度融合;要在亟需學(xué)習(xí)國(guó)際少兒書店先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,全力提高少兒書店原創(chuàng)水平。
 
在科技日新月異的今天,傳統(tǒng)的實(shí)體書店在積極地轉(zhuǎn)型,逐漸從傳統(tǒng)賣場(chǎng)向體驗(yàn)空間轉(zhuǎn)變,專業(yè)的兒童書店以及繪本館開始涌現(xiàn)。兒童書店是兒童學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,有助于幫助孩子們陶冶情操、啟發(fā)智力。那兒童書店該如何設(shè)計(jì)呢?廣州豪鎂小編給大家分享兒童書店設(shè)計(jì)的一些技巧和注意事項(xiàng)。
 
新型的兒童閱讀空間注重把握安全性、趣味性、益智性原則,從兒童的視角出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),在保障安全性的基礎(chǔ)上,不斷加入互動(dòng)、體驗(yàn)的功能,注重色彩和空間布局,將圖書與美學(xué)商品進(jìn)行搭配,營(yíng)造一體化的兒童閱讀場(chǎng)所。
 
在科技日新月異的今天,傳統(tǒng)的實(shí)體書店在積極地轉(zhuǎn)型,逐漸從傳統(tǒng)賣場(chǎng)向體驗(yàn)空間轉(zhuǎn)變,專業(yè)的兒童書店以及繪本館開始涌現(xiàn)。兒童書店是兒童學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,有助于幫助孩子們陶冶情操、啟發(fā)智力。那兒童書店該如何設(shè)計(jì)呢?廣州豪鎂小編給大家分享兒童書店設(shè)計(jì)的一些技巧和注意事項(xiàng)。
兒童書店設(shè)計(jì)
新型的兒童閱讀空間注重把握安全性、趣味性、益智性原則,從兒童的視角出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),在保障安全性的基礎(chǔ)上,不斷加入互動(dòng)、體驗(yàn)的功能,注重色彩和空間布局,將圖書與美學(xué)商品進(jìn)行搭配,營(yíng)造一體化的兒童閱讀場(chǎng)所。
 
1、恪守安全性設(shè)計(jì)理念
 
兒童書店從功能上劃分主要包含五大部分:藏書區(qū)、閱覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)和走廊。由于兒童天生的求知欲和好奇心較強(qiáng)等心理和生理需求,安全性的理念是這些功能區(qū)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。如藏書區(qū)的書架不宜過高,閱覽區(qū)家居的選擇上要避免棱角尖銳的物體,走廊中的標(biāo)志要簡(jiǎn)潔易懂等。
 
另外,廣州豪鎂小編建議裝修過程中涂料、油漆、壁紙等的使用要選擇綠色環(huán)保的材料,避免甲醛等有害化學(xué)物質(zhì)傷害到孩子的身體健康。
兒童書店設(shè)計(jì)
2、趣味性設(shè)計(jì)畫龍點(diǎn)睛
 
通過課上觀察記錄發(fā)現(xiàn),2歲寶寶的專注力時(shí)間平均為7分鐘;3歲寶寶的專注力時(shí)間約為9分鐘;4歲寶寶的專注力時(shí)間約為12分鐘;而5歲寶寶的專注力時(shí)間約為14分鐘。
 
由于不同年齡段的孩子的專注力持續(xù)時(shí)間、特點(diǎn)均不相同,廣州豪鎂小編建議在兒童書店和繪本館的設(shè)計(jì)中需要加入趣味性的元素吸引他們的注意力,幫助他們沉浸在閱讀的世界中。
 
蘇州鐘書閣,兒童閱讀區(qū)的造型是白色橢圓形城堡,由正反建筑小屋互相穿插組成,孩子們?cè)谶@里可以無拘無束地瀏覽書籍、交往,或者看著窗外的世界瞎想。
 
成都鐘書閣書店面積很大,被分為上下兩層,進(jìn)門右邊為兒童閱讀區(qū),彩色巨型“蘑菇”拔地而起,不規(guī)則書架形狀各異,每一面墻里都有一個(gè)小朋友高度的弧形拱門。
 
需要注意的是,閱讀空間的有趣性是建立在兒童的生理心理基礎(chǔ)上的,需要“短時(shí)趣味”和“長(zhǎng)時(shí)趣味”的結(jié)合,不僅僅只是停留在空間表皮裝飾的獵奇效果,而是主張趣味理念的內(nèi)在科學(xué)性,變游戲?yàn)橛螒蚓?,變好奇為探索精神?/span>
兒童書店設(shè)計(jì)
3、益智性元素錦上添花
 
《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書中曾經(jīng)提出,0到5歲是兒童智力形成的黃金階段,兒童書店和繪本館中通過“益智性”設(shè)計(jì)使整體氛圍變得新穎趣味,通過游戲的形式讓兒童在趣味中學(xué)習(xí),在探索中獲取知識(shí),在游戲中提升能力,最終達(dá)到寓樂于學(xué)的目的。
 
除了益智游戲元素的設(shè)計(jì)之外,整體環(huán)境的色調(diào)也會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育與所影響,在粉紅、淺藍(lán)、淺黃和橘色等清新淡雅的環(huán)境中,兒童在玩耍、學(xué)習(xí)、游戲時(shí)反映出的智力水平較高。
兒童書店設(shè)計(jì)
4、相互均衡追求空間美感
 
在遵守上述三大原則的基礎(chǔ)上,少兒閱讀空間還要注重視覺性的色彩與燈光、空間造型、可變性的空間布局之間的相互平衡。
 
兒童書店設(shè)計(jì)的色彩搭配講究統(tǒng)一和諧,利用主色調(diào)來維持整個(gè)書店環(huán)境的整體性、統(tǒng)一性,用次色彩來豐富空間層次,避免顏色單調(diào)乏味,再用點(diǎn)綴色強(qiáng)調(diào)和營(yíng)造氛圍的作用。
兒童書店設(shè)計(jì)要更多考慮兒童自身特性,從兒童安全、注意力、興趣等方面多考慮,為兒童創(chuàng)造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境,廣州豪鎂專注兒童書店設(shè)計(jì)多年,積累大量?jī)和瘯暝O(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),需要經(jīng)營(yíng)兒童書店的朋友,可以聯(lián)系廣州豪鎂。
時(shí)代意識(shí)的關(guān)鍵詞是與時(shí)俱進(jìn)。隨著數(shù)字化時(shí)代來臨,傳統(tǒng)書店與新媒體融合發(fā)展已勢(shì)如破竹,書店需求變化更快,書店內(nèi)容個(gè)性化、多元化,書店技術(shù)全面數(shù)字化,圖書銷售向互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)傾斜……書店社的競(jìng)爭(zhēng)表面看來是書店物之間的競(jìng)爭(zhēng),但實(shí)質(zhì)上,選書、選品是書店業(yè)務(wù)的骨干力量,是書店社的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。
豪鎂,專注書店設(shè)計(jì)、書店裝修、書店書架圖書館設(shè)計(jì) 讓中國(guó)的復(fù)合式文化空間更美好!
 
書店設(shè)計(jì)


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